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      探索考試背后的思維模式
      日期:2023-04-21 21:26:49  發布人:admin  瀏覽量:128

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      崔艷老師上展示課

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      分組討論,學生互動參與

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      部分課堂成果展示

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      美育組教師聽課評課

      4月20日,鄭州市第三十一·一〇三高級中學美育組開展“基于學科核心素養的大單元教學設計研討”活動,以心理學科為主,探討把新課程理念落實到課堂中,探索美育課堂教學轉型。

      研討活動中,王金鳳老師組織大家進行課前磨課,就課程的目標與教學、評價進行梳理,討論單元教學與課堂教學活動設計,力求更貼近學生生活,引導學生深度參與。

      隨后,崔艷老師做展示課,圍繞大單元教學設計,進行《你好,考試》——探索考試背后的思維模式授課。崔艷老師首先以畫出你心中的考試形象為題,激發學生興趣,導入到本節課的學習。然后層層推進,引導學生小組討論并分享問題。通過小組討論,引導學生建立積極的思維模式。通過與學生的互動,幫助學生緩解在考試中遇到的消極情緒。整節課程有利于幫助學生建立良好的成長型思維模式。

      在評課環節,美育組老師對課堂環節和具體問題的再次商討。大家認為,《你好,考試》的“大單元教學”設計,就情境教學的設計,應該是真實且貼近學生生活的,使學生能夠在這一情境中自主合作探究學習。老師們各抒己見,積極探索信息化背景下的教學方式以及多元化的評價方式。

      本次研討月展示課活動的開展,充分體現鄭州市第三十一·一〇三高級中學對教師的培養和重視,促進了整體教師的專業成長,有利于學校教師隊伍整體素質的提高。

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